Presentación
El plan de estudios de la Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información que se presenta a continuación, es el producto de las diferentes jornadas de trabajo curricular llevadas a cabo con la participación de personal docente y administrativo de la Escuela, la integración de la población estudiantil y representantes del mercado laboral. Cabe señalar que, desde el año 1976 la oferta académica ha experimentado una serie de modificaciones curriculares, lo que ha permitido tener en vigencia tres planes de estudio, a saber: carrera de Técnico en Bibliotecología, carrera de Bachillerato y Licenciatura en Bibliotecología y Documentación con salida lateral de diplomado y la carrera de Licenciatura y Bachillerato en Bibliotecología Pedagógica.
Las acciones realizadas para identificar las necesidades educativas y laborales de la población meta fueron el análisis de los procesos de evaluación y autoevaluación de la carrera de Bibliotecología y Documentación con miras a la reacreditación, el proceso de consulta a estudiantes regulares y egresados de la carrera y de los empleadores. Las jornadas de trabajo curricular para la evaluación y aprobación del presente currículo, se iniciaron en setiembre de 2016, con acciones que permitieron ir definiendo las áreas temáticas, los ejes curriculares, los saberes integrales y la oferta educativa para la nueva propuesta curricular.
Posteriormente, en el año 2017, se concretan jornadas de trabajo con la participación de una especialista en diseño curricular y el acompañamiento de la Vicerrectoría de Docencia. Se contó, además, con la participación de pasantes internacionales, oportunidad para evaluar el proceso realizado y recibir insumos que fortalecieran la construcción del nuevo plan de estudios. Este proceso de validación con pasantes permitió afirmar que la oferta incorpora referentes internacionales y un monitoreo de tendencias disciplinares como alternativa para responder a las demandas de una sociedad global. Lo anterior permite contemplar a futuro la posibilidad de ser partícipes de procesos de internacionalización del currículum que hacen posible la comparabilidad y compatibilidad de títulos.
Por tanto, el desarrollo de esta propuesta se llevó a cabo de forma proactiva, con base en criterios técnicos y de acuerdo con los lineamientos de flexibilidad curricular institucionales, de manera que, en el marco de la reforma curricular, se adopta un diseño único, que integra las necesidades y demandas socioeconómicas del entorno y está alineado a los principios y componentes del modelo educativo de la Universidad Nacional con miras a una formación universitaria integral.
Misión
La Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional forma profesionales integrales para la gestión de la información que respondan a las necesidades sociales mediante la democratización del conocimiento.
Visión
La Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información de la Universidad Nacional será una instancia reconocida en la formación de profesionales en gestión de la información comprometidos con el desarrollo y el acceso democrático de la cultura informacional.
Objetivo general de la carrera
Formar profesionales de la Bibliotecología que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de las personas, mediante el acceso a la información.
Oferta académica
➲ Bachillerato en Bibliotecología y Gestión de la Información