Son procesos que promueven el desarrollo integral del estudiantado, de los docentes, y contribuyen al mejoramiento del sistema educativo mediante la sistematización de experiencias y la reflexión crítica, participativa e innovadora, para construir y actualizar conocimientos para transformar la realidad.
DOCENCIA
Gestión de la calidad del Bachillerato en la Enseñanza del Inglés de la UNA, Fase V
Vivian Vargas Barquero
Alejandra Giangiulio Lobo
Emilena Rodríguez Araya
Laura Cristina Murillo Quesada
Diseño curricular para la formulación de una carrera de grado y un plan de estudio para Maestría.
Roberto Cordero Arauz
Manuel Ortega Alvarez
Jonathan Piedra Alegría